小学春季安全教育方案

时间:2024-05-08 11:01:19 炜玲 其他节日 我要投稿

小学春季安全教育方案(精选22篇)

  度过了一个平安、愉快的春节和寒假,我们满怀新的希望迎来了新的学期。对每个人来说,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。以下是小编精心整理的小学春季开学安全教育,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学春季安全教育方案(精选22篇)

  小学春季安全教育方案 1

  度过了一个平安、愉快的春节和寒假,我们满怀新的希望迎来了新的学期。对每个人来说,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。今天围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

  一、校园安全

  1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止把有危害性的玩具带入校园。

  2、上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球、乱抛杂物等,禁止攀爬楼梯护栏。

  3、安全用电,禁止接触电源,禁止下河游泳。

  4、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用单杠。

  5、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。

  二、交通安全

  注意上学和放学安全,不要在路上踢球玩耍;更不要在公路上乱穿,要走马路两旁人行道;过马路要注意来往车辆,走人行横道线;不乘坐火三轮、黑面的'等非法营运车辆。

  三、校外活动安全

  不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。放学后按时回家。

  四、饮食安全

  现正逢春季,是多病病发期,每个同学要做到:

  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  2、加强体育锻炼,按时做操,增强身体免疫能力。

  3、不提倡吃零食,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  五、自我保护

  不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  六、家庭安全

  要在家长指导下正确使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等,不要随意使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

  总之,我希望同学们从现在做起,“安全”二字,牢记心.

  小学春季安全教育方案 2

  安全是我们学习成长的保障,健康是我们拼搏创造的基础!为了我们在新一年、新学期里能够愉快地学习和健康地成长,根据学校的安排,今天借开学典礼的时间和机会,给同学们提出几点安全方面的警示与要求:

  一、校园学习活动安全

  1、遵守纪律和作息时间,不随意迟到、早退和缺课。室内课不得随意离开教室,不做与课堂无关的事情,服从老师管理。如有身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告和家长。

  2、不在教室、楼道走廊追逐打闹和嬉戏。不做危险的游戏,不携带玩耍尖刀、利器等危险玩具。

  3、上、下楼道依次靠右行,不推搡、拥挤,不急驰奔跑,横冲直撞。

  4、严禁攀爬、翻越楼道护栏、教室窗台、校园围墙和铁门,不得在楼道栏杆上滑行。

  5、禁止到池塘、大河等深水边玩耍、捉鱼摸虾,禁止下塘池、河流洗澡,严防溺水事故的发生。

  二、食品卫生安全与疾病防治

  1、注意饮食卫生,养成良好的个人卫生习惯。饭前、便后要洗手。不购买、食用过期变质食品和“三无”食品、饮料。

  2、彻底清洗餐具,确保餐具卫生安全。同时不得暴饮暴食,不乱倒饭菜。

  3、爱护保持教室、校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、食品饮料袋/瓶等垃圾,防止环境污染和传染病发生。

  4、 加强体育锻炼,合理安排生活作息时间,提高免疫能力。

  5、积极配合学校组织的健康体质检查。积极参加预防,服用预防药,并自觉接受疫苗注射。

  三、防火防盗安全

  1、不玩火,不燃烧秸秆、垃圾。以防发生火灾事故。不得烧山毁林,更不得烧毁他人财物。

  2、积极参加学校组织的`消防演练,学会火灾时用湿手巾蒙上鼻孔,低身通过安全出口的正确逃生自救方法。发生火灾时不得参与灭火、救火。

  3、妥善保管好自己的钱物,以防遗失。未经所有人允许,不能私自乱拿和动用他人物品。

  4、各班学生适时关好教室门窗。未经许可,不随意进入他班教室和他人房间。

  四、道路交通安全

  1、上学、回家途中,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行或追逐嬉戏,禁止边走路边看书;过马路时遵守交通规则,走人行横道,不准在车行道上追逐、猛跑;横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆,待无来往车辆时安全通过,不得抛物击车;严禁追车、爬车、吊车。

  2、乘车遵守交通法规,不准在道路中间招呼车辆,不乘坐超载车,不乘坐货车, 不乘坐车况不好的车;车辆行驶中不得将头、手等伸出车窗外,严禁跳车,严禁乘坐无营运资格的车辆。

  3、若遇交通安全事故和受伤时及时呼救,拨打“110”、“119”、“120”、“122”电话,请求帮助和救援。

  五、防自然灾害安全

  1、上学、回家途中,如遇雷雨、雷击,要尽量远离大树,不要站在孤立的大树底下避雨;不要打带有金属尖的伞,最好是用没有带有金属物件的伞具。

  2、遇洪水溪流、山体滑坡时,要绕道通过。不要好奇、探险、逞强通过。

  3、如遇下冰雹时,应用雨具或其他用品保护头部,并尽快转移到室内,避免砸伤。

  六、其它安全

  1、崇尚科学、反对迷信,远离邪教。

  2、学习并掌握毒品的相关知识,深刻认识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命。

  3、注意网络安全,自觉拒“黄”、拒“暴”,提倡绿色健康上网。

  同学们,一讲到安全,可能有的同学会感到厌烦。请记住:生命是宝贵的!同时生命又是脆弱的。在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老师的眼里,你们是董地中心小学的骄傲,是父母、老师、国家的希望。

  只有生命存在,才能去创造未来;只有同学们健康成长,我们的校园才会充满阳光,充满生机。让我们切记:珍爱生命,安全第一!平安是福,让安全伴你我同行!

  小学春季安全教育方案 3

  安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。

  这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的'地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  3、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”————火警“110”————报警

  “120”————急救“122”————交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  五、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  小学春季安全教育方案 4

  教学目标:

  1、 充分认识安全工作的重要意义。

  2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。

  教学过程:

  一、 导入:

  列举出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、 芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

  2、 班级举例

  学校发生的事故及后果。

  3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前学校抓的几项工作。

  三、 小学生应注意安全的地方:

  1、 学生讨论。

  2、 集体归纳。

  (1) 人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2) 交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  五、安全教育总结

  新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

  安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

  一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

  二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

  三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的.发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

  同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

  小学春季安全教育方案 5

  教学目的:

  1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

  2、懂得应当自觉遵守交通法规。

  教学过程:

  一、导入

  随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。

  二、新课

  1、认识交通警察。

  (1)学生自读书。

  (2)出示图片。

  (3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?

  教师补充:

  交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。

  2、认识交通标志。

  (1)课前,教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?

  (2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。

  (3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?

  (4)教师归纳

  其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

  3、过渡:

  为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

  (1)出示图片

  说出图片上行为的对与错,为什么?

  (2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的.?

  (用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上)

  (3)请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话。

  (4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?

  教师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。

  三、课堂小结

  1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

  2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句。

  小学春季安全教育方案 6

  教学目的:

  1、经过对乘车知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识。

  2、经过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。

  教学过程:

  一、谈话导入:

  师:同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问,下头我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。

  二、骑自行车应当遵守的规定

  1、请有骑自行车经验的学生交流。

  2、看书上的插图,确定对错。

  3、教师小结:

  (1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。

  (2)自行车的铃、闸齐全并有效。

  (3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。

  (4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。

  三、乘汽车的`安全

  学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。

  生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。

  生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。

  师:同学们概括的比较全面,此刻自我再结合课本,看看课本上还有什么补充。

  (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

  (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

  (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

  (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

  (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

  四、遇到交通事故时怎样办

  1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。

  2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。

  五、小结:

  1、总结骑车、乘车是的交通规则。

  2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领。

  小学春季安全教育方案 7

  教学目标:

  1、使学生形成预防森林火灾从点滴做起的意识并加强学生的环保意识。

  2、让学生学会遇到森林火灾的自救办法。

  教学时间:

  一课时

  教学准备:

  多媒体课件,包括森林火灾的图片和新闻报道

  教学过程:

  一、导入。

  在上课之前,我们先一起来看几个新闻的片段。

  老师这儿还有几篇报道。请几位同学来读一读。

  看完了新闻,听过了这几篇报道,同学们有什么想法吗?

  同学们都说得很好。是啊,森林火灾太可怕了,而且危害还很大。

  大家应该都还记得赖宁的故事吧!谁来说一说?

  那一年赖宁的家乡突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,保护电视地面卫星接收站的安全,赖宁主动加入了扑火队伍,他不顾个人安危,在烈火中奋战四五个小时,献出了宝贵的生命。如果当时赖宁懂得自救的方法的话,那么这样一位优秀的少年也就不会英年早逝了。

  那遇到森林火灾,到底应该怎么办呢?

  二、学会自救。

  当我们遇到森林火灾的时候:

  1、迅速沿河流或公路的方向逃跑,或跑到草木稀疏的地方暂避,要特别注意避开火头,以免被大火灼伤。

  2、火头逼近,无路可逃时,马上选择草木稀少处卧倒,脸贴近土地,以免被浓烟袭击,导致缺氧窒息。

  你能说说为什么要这么做吗?

  3、如果退路被大火阻挡住,立刻跑到附近开阔地中央,根据此时的火情、地形,迅速冷静地作出判断,以实施比较安全的逃生办法。

  小组交流,互相说一说。

  请几位同学说一说。

  三、加强环抱意识以及预防森林火灾的'意识。

  在这节课的开始,我们一起看了一些短片,也听了一些报道,我们都知道了森林火灾的可怕。我相信所有的同学都希望不要发生森林火灾,对吗?所以,我们应该怎么做呢?

  小结:对啊,所以我们应该共同努力,从点滴做起,就像刚刚同学们说的那样,来预防森林火灾。

  四、总结。

  1、通过这节课的学习,你想对你的同学说些什么吗?

  2、教师总结。

  小学春季安全教育方案 8

  教学目标:

  1、初步了解雪盲的产生原因和症状。

  2、通过学习,让学生知道得了雪盲的自救方法。

  教学时间:

  一课时

  教学准备:

  纱布、金霉素膏、四环素眼膏

  教学过程:

  一、谈话揭题。

  小朋友们,你们喜欢看雪吗?谁来说一说看雪的感受?

  二、认识“雪盲”。

  你知道什么是雪盲吗?

  雪盲就是:人眼的'视网膜受到强光刺激后而临时失明的一种疾病。积雪对太阳光的很高的反射率,雪面的光亮程度几乎要接近太阳光了,肉眼的视网膜怎么能经受得住这样强光的刺激呢?所以,就有了雪盲这种疾病。

  三、学会雪盲的自救方法。

  如果得了雪盲,我们应该怎么办呢?接下来老师就教给大家得了雪盲的自救方法:

  1、配备能过滤紫外线的防护镜,避免光线刺激,用绷带、纱布包扎双眼24小时,就能减轻症状。

  你知道怎么样用纱布包扎双眼吗?同桌小朋友互相说说看。

  谁来说说看?

  老师特地带来了纱布,请几位小朋友上来包扎给大家看看。其他小朋友要仔细地看他的包扎过程,看看他做得对不对。

  2、用浓度为0.5%的地卡因滴眼止痛,每3分钟1次,滴3——4次,也可以用毛巾冷敷。

  3、用金霉素膏、四环素眼膏消炎,防止感染。严重的要请医生处理。

  四、小结。

  小朋友们,你们学会了吗?

  1、小小组互相说一说得了雪盲的自救方法。

  2、请几位学生说一说。

  3、教师总结。

  小学春季安全教育方案 9

  教学目的:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的`辨别能力。

  教学过程:

  一、谈话引入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。

  二、授新课

  游泳中要注意的安全问题:

  组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。(夏季,根据前三年的平均计算,我国每天溺水死亡40人,大部分都是14岁以下的少年儿童。)

  学生讨论:在游泳时要注意那些问题?

  学生分组讨论以后,教师进行总结。

  游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

  在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结。

  溺水原因只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

  三、教育学生如何预防溺水

  不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

  必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。

  要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。

  对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

  大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

  五、关于交通安全

  学生讨论:交通安全应该注意什么?

  教师小结;

  教师重点强调:学校与镇政府交叉口的“太阳能红绿灯”怎样识别?(画图,重点强调中间箭头方向:红灯停,绿灯行。)

  六、课堂总结

  同学们小结;

  通过学习教育,你懂得了什么?

  教师小结;

  同学们人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。

  小学春季安全教育方案 10

  教学目标:

  1、知识与能力:

  学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。

  2、过程与方法:

  通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。

  3、情感态度价值观:

  学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

  教学过程:

  一、谈话导入,激起兴趣

  1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?

  2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

  3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?

  二、观看图片,营造氛围

  1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

  2、学生观看图片,谈感受

  看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的.感受?

  三、观看视频,学习方法

  1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?

  2、学生观看视频。

  3、模拟表演

  如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。

  四、知识竞赛,加深印象

  1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?

  2、出示比赛规则。

  3、出示题目,学生抢答。

  五、学唱儿歌,总结提升

  1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

  2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。

  3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

  小学春季安全教育方案 11

  教学目的

  1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。

  2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。

  教学过程

  (一)上学放学路上。

  教师语:同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

  (二)在路上要注意的问题。

  1、道路行驶要靠右行,都要配戴小黄帽,不能随心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戏。

  2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。

  3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿河走2千米的.山路,山路内侧靠山、外侧沿河,路面宽约2.5米,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。

  4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。

  5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

  (三)乘车

  教师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”,那么这节课就“行”来谈谈。

  1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

  2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。

  3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散注意力造成不测。

  4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。

  5、如节假日进城上街要走人行道,横穿街道时一定要走斑马线,并要左右观看待没车时快速通过。

  (四)课堂议论。

  1、让全体同学畅所欲言,发表自己的想法。

  2、学生之间可互相补充,对照自己的不足,还存在什么安全隐患。

  3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故,并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。

  (五)课堂发言及总结

  1、由学生自由发言讲路上经历,让他们自己表述存有安隐患的地方。

  2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好,谁做的还不够。

  3、今后该怎样做。

  小学春季安全教育方案 12

  安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据教育局的会议精神,特开展我校安全教育周系列活动。

  一、指导思想

  以“十八大”精神为指导,以教育局安全工作会议要求为指南,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。

  二、活动目的

  通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,营造“珍爱生命,安全第一”的良好校园氛围,保证学校的教育教学工作有序的开展,为创建平安校园做贡献。

  三、活动时间

  2月15日—2月21日

  四、活动内容

  (一)主要内容

  1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际,加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生。

  2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。

  3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育,促进学生的健康成长。

  4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一,预防为主”方针,加强对预防溺水事故知识的`宣传,明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

  5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事,要立刻告诉家长或老师,在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕,防范绑架、拐骗、伤害,一旦发生,要沉着冷静,设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。

  (二)活动安排

  1、为了形成良好的活动氛围,学校将楼道内设置安全警示语,利用广播、电子屏等加大宣传力度。

  2、2月15日开学典礼,由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。

  3、各班认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。

  4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

  5、高年级学生制作安全教育手抄报,组织全校学生观看手抄报展。

  6、加强对路队的管理。

  7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。

  五、活动要求

  1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作。

  2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。

  3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,确保参与面,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,不断加强学校师生的安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

  小学春季安全教育方案 13

  为进一步增强广大师生的安全意识,不断加强学校安全教育工作,提高师生安全防范能力,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造平安、和谐校园,根据教育局指导要求,现将我校20xx年春季开学“安全教育周”活动安排如下:

  一、活动时间

  3月2日—3月8日

  二、活动主题

  增强安全意识,提高防范能力

  三、活动内容

  1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序,确保学生平安、快乐上放学。

  2、组织好开学第一天国旗下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。

  3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动,结合《20xx年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求,主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

  4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划,方案切实可行,实际效果突出,同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故,要定人、定岗、定责,要认真做好活动总结工作。

  四、活动措施

  1、加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组,组长:孙克坚

  成员:王晓峰姚明华张振祥寇经书王丙济

  确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

  2、务求活动实效。要紧紧围绕主题,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。

  3、做好活动总结。对“安全教育周”活动开展情况进行总结,及时上报县教育局安保办公室。

  (一)教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,防溺水,交通安全等。

  (二)教学过程:

  1、导入:

  2、安全工作的重要性

  (1)公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  (3)国家、政府狠抓安全教育工作。

  (三)、学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)防溺水:学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

  (3)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。

  (4)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (5)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  常人说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的`,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

  第二、做好劳动活动时的安全。

  第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

  第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

  第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,新的开始,同学们,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

  (四)、小结

  2、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  小学春季安全教育方案 14

  为贯彻落实上级文件和有关会议精神,提高全校师生的安全意识和自护自救能力,减少各类安全事故发生,结合我校实际,就20xx年春季“开学第一课——安全教育”制定以下实施方案。

  一、组织领导

  成立教育活动领导小组,组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:各班主任

  二、教育内容

  以安全教育为主题,突出四个专题:

  1、防震减灾教育;

  2、游泳安全和预防溺水教育;

  3、交通安全教育;

  4、消防安全教育。

  三、教育形式

  1、通过国旗下的.讲话向全体师生进行安全教育。

  2、各班结合本班实际以安全教育为主题召开一次主题班会,并上交活动记录。

  3、利用板报等形式宣传安全教育。

  4、各班组织学生观看“春季开学第一课——安全教育”视频。

  四、活动要求

  1、高度重视

  各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,周密安排,切实把“春季开学第一课——安全教育”上好,为全年学校安全工作打牢基础。

  2、各班要及时上交各种资料,学校进行归档。

  小学春季安全教育方案 15

  今年3月28日是第十六个“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关文件精神,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我校各项安全工作。

  一、活动时间

  3月21日——4月2日,计两周时间。

  二、活动主题

  强化安全意识,提高避险能力

  三、活动要求:

  1、加强领导,完善各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班开展“安全教育”主题活动。

  四、安全教育活动内容:

  1、加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度,学校将通过悬挂横幅、宣传栏、致学生家长的一封信等形式,把校园安全工作的要求,告知学生及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。

  2、各班于3月28日当天开展安全教育主题活动,通过观看安全教育视频对学生进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

  3、制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练,并将安全演练做到经常化、制度化,最终使校园安全演练随时随地地组织开展。

  4、组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、体育设施、办公室等进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。

  5、层层签定安全责任书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  6、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。

  教育是安全的前提,安全是教育的'保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于校园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

  小学春季安全教育方案 16

  俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不行估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾难可不行以预防?假如灾难发生了,能不能实行有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是确定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地爱护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。

  一、课前打算:

  场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。

  工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标记牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。

  二、安全指导:

  1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。

  2、演练中严格根据程序操作,相互爱护。

  3、高楼逃命演练时,肯定要求系好安全带。

  三、活动组织:

  (一)三警电话:

  中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。

  三警电话:110、119、120

  三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾难事故状况等,如歹徒正在行凶,应留意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救援车。

  教法、学法:

  通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生相识到拨打三警电话玩耍取乐的严峻后果。

  (二)防火安全常识与应急训练:

  1、野外火灾事故预防:

  (1)不在草木繁茂的山林用火;

  (2)上山扫墓时应留意防火;

  (3)不乱扔烟头;

  (4)不乱扔矿泉水瓶;

  (5)燃放鞭炮应留意防火。

  2、家庭防火:

  (1)家中不放置易燃易爆危急品;

  (2)家庭装修应运用不燃性材料或经阻燃处理的.材料;

  (3)保持室内过道、楼梯畅通;

  (4)家庭用电、用气、驱蚊等留意防火;

  (5)家庭应自备灭火器,并驾驭运用方法。

  3、公共场所和高楼预防火灾:

  (1)公共场所和高楼应制订防火逃命方案,并进行演练;

  (2)防止人为纵火;

  (3)安全通道应保持畅通;

  (4)高楼各层应有消防设备和逃命器材。

  教法、学法:

  采纳分组探讨方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。

  4、火灾应急常识:

  (1)灭火的方法:

  火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;

  电器、油等着火不行干脆用水灭火。

  (2)灭火器的运用方法(小型干粉ABC灭火器):

  a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;

  b 、运用方法:

  应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。

  c、灭火器的运用方法训练:每名学生按运用方法实际操作训练一次。

  5、火场逃命训练:

  (1)火场逃命的方法:

  a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿态冲出火场;

  b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃命;

  c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;

  d、高楼发生火灾时应走安全通道,不行乘坐电梯;

  e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃命;

  f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;

  g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;

  h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。

  (2)火场逃命训练:

  a、模拟火场逃命训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃命。

  b、楼上绳索逃命训练:在消防训练塔下铺好爱护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃命训练。

  (3)学生分小组竞赛。

  教法、学法:

  这部分内容采纳演示法、实践操作法,通过学习,驾驭火灾应急常识并能在火场自救逃命。在演练过程中提高学生的心理素养,培育合作精神。

  6、火灾应急“十要”

  (1)要早扑火

  (2)要早抱警

  (3)要先扑火,后搬财物

  (4)要镇静冷静

  (5)要细致推断,果敢决策

  (6)要留意邻室起火

  (7)要驾驭正确的逃命要领

  (8)要屏住呼吸

  (9)要掩口鼻

  (10)要隔离烟火

  (三)交通安全常识:

  1、交通安全标记的识别:学习20种交通安全标记,然后分小组进行竞赛。

  2、交通安全十项留意:

  (1)遵守交通规则;

  (2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;

  (3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;

  (4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;

  (5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;

  (6)不进入交通管制区;

  (7)乘车时应尊老爱幼

  (8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和

  小学春季安全教育方案 17

  教学目的:

  1、让学生明白各种常见的交通信号、标记和标线,明白有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

  2、让学生了解交通事业的重要性,培育学生礼貌交通、爱惜交通设施的意识。

  教学方法:

  讲授法、探讨法

  教学过程:

  一、导入新课:

  1、交通运输业为我们供应了哪些便利?假如没有交通运输我们的生活会怎样?

  2、不遵守交通规则的`行为可能会出现什么后果?

  老师小结:交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分,为现代人的生活供应了极大的便利,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全学问。

  二、新课讲授:

  1、介绍常见的交通标记及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。

  2、介绍乘车、乘船的有关学问。

  ①乘车、乘船的基本要求和留意事项。

  ②要求学生要礼貌乘车、乘船。

  3、行走时应怎样留意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

  ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

  ②团体外出时,要有组织有秩序列队行走。

  ③穿越公路,要走斑马线。

  ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

  ⑤要学会避让机动车辆。

  ⑥不能在公路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

  4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

  ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

  ②横穿公路减速、视察或下车推车过路。

  ③转弯时减速,视察并打手势。

  ④不要双手离把,不要并肩行驶。

  ⑤骑车不打闹,不追逐。

  ⑥骑车不要攀扶机动车辆。

  列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

  三、小结:

  提问:今日我们学了哪些学问?经过学习,我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么?

  老师小结:交通既为我们生活供应了极大的便利,但假如忽视交通规则,也会给许多家庭带来不幸,所以,我们应当遵守交通规则,时刻重视交通安全。

  小学春季安全教育方案 18

  一、活动目标

  1、通过活动,倡议全社会关注学生的出行安全,让每一个学生都在一个整洁、轻松、安全的环境中成长。

  2、通过活动,培养学生的社会交往、分工合作、组织实施的能力和分析问题、解决问题的能力,增强学生的自我保护意识。

  3、通过活动,培养学生团结协作的精神和热爱生活、关心他人的品质。

  二、活动策略

  1、活动形式

  调查、访问、拍摄、演讲、发放宣传资料、整理资料等。

  2、活动准备

  笔记本、照相机、打印机、电脑、标语等。

  三、活动安排

  1、时间安排

  活动时间用时六周,采用弹性计时,集中与分散相结合。

  2、活动结构安排

  本次活动分为六个阶段:

  第一阶段:确定课题,制定活动计划。

  第二阶段:各组深入实际进行调查、访问,收集资料。

  第三阶段:各组对收集来的资料进行思考、分析,并制定下一步计划。

  第四阶段:落实计划,深入实际进行宣传教育。

  第五阶段:活动总结、评价

  四、活动实施过程

  第一阶段:确定课题,制定活动计划。

  班级学生中除有一少部分住校外,大部分学生都是骑车、乘车或者步行上学。乘车是学生当中很多人有很多乘坐的是黑车,安全隐患比较严重;骑车的学生,他们所骑的车有很多没车铃、车刹,有的学生还经常会一只手骑车;步行的也有安全隐患,比如不按路规走,路边玩耍、逗留等。就在上学期就学生在放学的路上被摩托车碰到了,幸好没什么大碍。学校门前面狭窄,校址紧靠省道。凡此种种,学生的出行安全令人担忧,于是,我们师生共同商讨确定了本次实践活动的主题是:高高兴兴上学,平平安安回家。

  活动主题确立后,我们全班同学经过激烈的讨论,制定了本次活动的计划:把全班同学分为四组,第一组采用问卷、采访等形式对乘车同学进行调查、了解;第二组采用问卷、采访等形式对骑车同学进行调查、了解;第三组采用问卷、采访等形式对步行同学进行调查、了解;第四组采用实地考察,问卷、采访等形式对学校周遍路面进行再认识。每个小组在组长的带领下精心设计了问卷和采访问题,并对活动中出现的一些问题展开了讨论,想了一些对策。

  第二阶段:实地调查、访问,收集资料

  1、第一组活动情况

  2、第二组活动情况

  3、第三组活动情况

  4、第四组活动情况

  第三阶段:思考、分析

  调查结束后,全班同学坐在一起,汇报自己的调查结果,交流自己的调查感受,分析其原因,想想其对策。

  结论:

  1、学校附近的交通环境比较复杂,交通管理比较混乱。

  2、学生的自我保护意识淡薄,缺乏必要的防护措施。

  3、有部分学生的家庭经济比较薄弱,虽能看到存在的隐患,却又心有余而力不足。

  4、学校、家庭的交通安全教育仍不到位。

  5、社会对学生的关注不够,安全意识淡薄。

  6、学校的管理方法还需要改进,力度还要加强。

  出路:

  1、提高全社会的.安全意识,努力创建平安社区。

  要在全社会积极营造时时不忘安全,人人关注孩子,让学生“高高兴兴上学,平平安安回家”的浓厚氛围。充分利用广播、电视、网络等传媒宣传教育,让我们的路面更宽,让我们行车、赶路更有秩序,让我们孩子能在一个整洁、轻松、安全的环境中快乐成长。

  2、家庭、学校要加强合作,形成合力,共同教育好孩子。

  无论是家庭还是学校都要加强对孩子的教育,教育他们要遵守交通规则,增强自我保护意识。杜绝乘坐不合格车辆,自行车要铃、刹、腿齐全,定期召开家长会,家校合作共同教育好我们的孩子。经常用一些发人深省的事件教育孩子要珍爱生命。

  3、学校管理上仍需上细、上色。

  学校要加强路队的管理,在重要路段加大检查力度,增加管理人员。还可以适时实行错时放学的办法,从而错开放学高峰,缓解交通压力。

  第四阶段:宣传

  将我们比较成熟的想法通过调查报告、倡议书、标语、图片展示等形式制作编写出来,进行宣传。

  1、在全校开展以“高高兴兴上学,平平安安回家”为主题的宣传日活动,用板报、录象、标语等形式让全校老师能关注孩子、重视安全,让每一个孩子能珍爱生命、快乐学习。

  2、通过“致家长的一封信”让家长明白乘坐不合格车辆的安全隐患,杜绝黑车。

  3、开展“我为爱车整整容”的活动让孩子增强自我保护意识,防患于未然。

  4、分小队加强对来往行人、司机的宣传教育工作,上、放学时间小心慢行。同时在路边出示警示语或警示牌。

  第五阶段:活动总结、评价

  这次综合实践活动以学生为中心,让他们以生活中自己比较感兴趣、最关注的现象为着眼点取材、定题,让学生在实践中进行体验,充分调动了学生参与活动的积极性。学生们通过实地调查、采访、统计、交流、宣传等,不仅锻炼了自己各方面的能力,也着呢刚强了社会责任感,同时也加强了自我保护意识。

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  一、活动目的:

  为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展,认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强广大学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的校园安全环境,我校决定开展“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主题的安全教育活动。

  二、指导思想:

  本次主题教育活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,一手抓教育,一手抓安全,以解放思想,干事创业的精神,做好学校安全稳定工作。

  三、活动主题:

  加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护;

  排查安全疑点,消除事故隐患,落实安全责任,确保学生平安。

  四、活动内容:

  学校安全工作是事关师生员工生命安危的.大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证,全校学生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。本次活动主要以“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主要内容。

  五、具体活动安排:

  (一)、做好宣传发动工作。

  1、办一期以“学校安全教育”为主题的。

  2、在学校宣传栏内增添学生自我保护的常识。

  3、11月6日升旗仪式上的国旗下讲话以“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主题。

  (二)、各中队举行“珍爱生命”的主题队会。

  (三)、各班主任对学校下发的“安全常识教育读本”利用班队会的时间组织学生认真学习,学校将组织学生开展安全知识竞赛活动。

  (四)、组织学生观看《生命没有彩排》影片。

  小学春季安全教育方案 20

  一、指导思想

  以xx市教育局转发的《教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(合教秘【20xx】145号)精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的:

  今年3月28日是第21个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展为期一周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  20xx年3月28日——4月1日

  四、活动主题:

  “普及安全知识,确保生命安全”。

  五、活动安排:

  (一)组织动员

  3月28日(周一)升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。(少先大队部)

  (二)围绕主题开展“九个一”活动

  1、3月28日开始,在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。(少先大队部)

  2、发放预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》(附件)的复印发放、回执回收保管工作,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。(后勤部门)

  3、各班利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)

  4、组织学生观看一次安全教育片。通过家校平台通知学生收看3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,普及安全知识,增强安全意识。(各班主任)

  5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。(各班主任)

  6、组织一次安全知识宣传。学校利用红广播站进行安全知识宣传。(少先大队部)

  7、组织一次全校性的`安全大检查。对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。(后勤部门)

  8、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。(后勤部门)

  9、组织一次安全知识网络竞赛。积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动(网址:),不断扩大竞赛覆盖面,增加竞赛参与人数。(信息教师、各班主任)

  六、活动要求:

  1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处、

  2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4、各班将开展“安全教育活动’的情况做好总结。

  5、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  6、各相关部门、各班级将活动开展情况(附活动资料、图片等)电子稿在20xx年4月1日前报胡宏军处,由胡宏军汇总于4月5日前报送到局校安科邮箱:。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

  小学春季安全教育方案 21

  一、教学目标

  通过学习有关安全学问,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

  二、教学重点

  驾驭有关食品安全的学问

  三、教学难点

  使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

  四、教学打算

  多媒体课件

  五、课时支配

  1课时

  六、教学过程

  一)谈话引入:

  同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈食品安全要留意什么:

  1、正确洗手,是饮食安全第一步。

  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

  3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

  5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

  6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包袱置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

  二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。

  1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气燥热,微生物繁殖快速,食品简单腐败变质,一旦不留意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特殊留意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。

  2、除了服药预防外,食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增加呼吸道防护实力的`作用。

  三)发生身体不适怎么办?

  1、马上停止食用可疑食品。

  2、饮水。马上喝下大量干净水,稀释毒素。

  3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

  5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往旁边医院救治。

  四)小结:

  喜爱零食是孩子的天性,但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  七、作业设计

  向父母说说因食品发生身体不适怎么办?

  小学春季安全教育方案 22

  一 、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、活动主题:

  关爱生命,安全发展

  安全月各项活动,要突出以人为本,唱响安全发展主旋律,围绕学校安全管理责任目标扎扎实实开展安全宣传教育活动,进一步强化学校安全管理主体责任,提高师生安全意识和安全素养,推动学校安全发展。

  三、活动时间

  总体安排:2月17日至3月16日

  第一阶段2月17日2月24日,主要活动内容包括:制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查;

  第二阶段2月25日至3月9日,主要活动内容包括:整改消除安全隐患、安全知识进校园系列教育活动全面展开;

  第三阶段:3月10日至3月16日,主要活动内容包括:迎接上级检查,学校安全月活动总结。

  四、活动领导机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  五、活动内容及活动安排

  1、开展一次隐患排查整治。本着“检查不留死角,绝不放过隐患”的原则要动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查, 特别认真做好汛期前的

  校舍设施排查,做好防雷电、防恶劣天气、防积水等安全工作。发现安全隐患及时进行整改 。

  2、安排一次安全教育培训。要组织师生认真学习有关学校安全的法律法规和安全知识、开展一次集中安全培训,培训形式要灵活多样,注重实效 。

  3、组织一次应急预案演练。要根据本地本校情况,邀请消防、安监等部门共同参与,针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,确保师生参与率达100%。

  4、进行一次安全知识宣传。要通过安全知识课、主题班会、板报等多种形式,开展好“安全知识进校园”宣传活动,全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全,争取社会的支持,营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护学校安全的良好氛围 。

  5、观看宣传教育片 。要利用远程教育网络播放安全月主题教育片《关爱生命,安全发展》,组织师生认真观看学习 ,并记好笔记,组织好安全知识竞赛。

  6、积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题实践活动,主要内容包括上一堂安全主题教育课,写一篇安全题材作文,动手制作一张安全祝福卡片等。

  六、活动具体措施:

  1、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  2、切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

  3、进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、雷击、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

  4、定期召开学校安全工作会议,提高师生对安全工作重要性的认识,强化安全意识,增强防范意识。

  5、各班建立安全检查小组,由班主任、值日班长、组长组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

  6、继续与派出所联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的'安全。

  7、与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

  8、举办有关安全主题的图片展,用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。

  9、学校班级利用校会、黑板报、宣传栏等形式对学生进行安全教育,提高学生安全防范和安全自救能力。

  10、坚持学科教学和校园文化渗透教育,努力做好安全教育进课堂工作。学校教师要全员参与安全教育工作,班主任经常对学生进行安全教育,每天上10-15分钟的安全教育课,每月进行一次安全主题班队会。

  11、积极开展安全应急预案演练,不断提高师生应急自救能力。计划在安全月组织开展2次紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练

  12、学校安全工作领导小组负责打印、发放关于预防手足口、预防食物中毒、预防交通事故、预防学生溺水事故致家长的一封信,印发关于地震自救、互救、预防知识。

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