元旦串词

时间:2022-06-29 19:38:24 元旦 我要投稿

元旦串词模板

  篇一:舞蹈《左手右手》串词

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  舞蹈《左手右手》

  左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。下面,请欣赏舞蹈《左手右手》。

  篇二:串词

  亲爱的老师同学们

  大家晚上好!

  今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里

  今天,是梦想让我们的心碰撞在一起

  今天,是舞蹈让我们相聚在一起

  今天晚上,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃! 掌布民族中学2015年第三届民族民间文化进校园文艺晚会现在开始

  下面介绍出席今天晚会的评委老师

  女:在古代,舞蹈作为一种图腾崇拜的象征,人们在其中寻找一种精神寄托,它带给人们的是希望和安全

  男:是啊,在今天舞蹈表达着我们对祖国的热爱,对生活的热爱,对生命的热爱,请欣赏八四班为我们带来的《竹竿舞》,请七二班《布依山歌》做准备

  请各位评委为八四班的《竹竿舞》打分

  男:有一种美酒喝了会醉,那是待客的佳肴,有一种情谊结上了也会醉,那是为人的坦荡,

  女:今晚就让我们在布依民族热情的歌声里,在布依人

  香醇的浓情里美美的醉一回吧,请欣赏七二班为我们带来的原生态歌曲《布依山歌》,请七四班《傣族舞》做好准备

  请各位评委为七二班的《布依山歌》打分下为大家公布一下八四班《竹竿舞》分数,去掉一个最高分、、、去掉一个最低分、、、最后得分是、、、

  男:傣族是一个淳朴善良,能歌善舞的民族,他们热情奔放,他们豪迈粗狂,他们意气风发。

  女:傣家女儿不但热爱生活,勤劳善良,·人家跳舞的动作都比孔雀好看,接下来请大家欣赏七四班为我们带来的《傣族舞》,请八二班的《雨竹林》做准备

  女:肢体语言是一种美妙的表达,滴答的细雨亲吻着窈窕的竹子,幻化出这一支曼妙的舞。

  男:接下来我们一起来欣赏舞蹈《雨竹林》请七一班《又见山里红》做准备

  男:随着社会的不断进步和发展,广场文化作为一种社会文化现象,越来越受到人们的关注和重视,成为文化生活中不可或缺的一部分

  女:希望通过今天这个节目,可以带动同学们的运动热情,请欣赏七一班的舞蹈《又见山里红》 ,请八二班民族山歌做准备

  女:山歌之所以朗朗上口,经久传唱,是因为他能给人以鼓舞,给人以力量,

  男:接下来请欣赏由八二班同学带来的民族山歌,请八四班《喜水》做准备

  男:布依人喜欢临水而居,村寨依山傍水,周围生长着茂密的竹林或风水树,寨前河溪环绕,岸柳晨星,一派美丽的田园风光,

  女:真是个美丽的地方啊,下面请欣赏八四班《喜水》舞蹈,请小品《忍者的试炼》做好准备

  男:日月穿梭,斗转星移,我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。

  女:昨天,依稀在眼前,今天,追忆往昔的点点滴滴,明天,又将踏上新的征程。请欣赏七三班小品《忍者的试炼》,请八三班《水调歌头》做准备

  男:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,

  又尝透多少悲欢离合!

  女:苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。请欣赏八三班《水调歌头》,请七三班《红雨伞》做准备

  男:一把油伞,一个少女,一个世界,少女们用伞来诠释自己的想法

  女:请欣赏七三班的伞舞,请七二班《甩帕甩》做准备

  男:生命的魅力在于挥洒青春的风采

  女:生命的魅力在于绽放青春的激情,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞,请欣赏七二班同学为我们带来的舞蹈《甩帕甩》请八一班《风酥雨忆》做准备

  女:一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,宛若游龙的洒脱,

  男:请欣赏由八一班同学带来的舞蹈《风酥雨忆》请七

  三班《父亲》做准备

  男:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。

  女:父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏七三班歌曲《父亲》请八一班《山澜舞漫》做准备

  男:多情的雨季,多情的河水,多情的民族,姑娘的多情表现在歌里,舞里,

  女:思无尽,念无尽,因为思念,所以举手投足间透露着一些淡淡的愁思,请欣赏八一班舞蹈《山澜舞漫》,请八三班《筷子情》做准备。

  男:丽动人的乐曲和着优美绝伦的舞姿是表达我们美好心情的一

  种方式,

  女:今天他们依然用这美丽的身姿表达美好的心情, 下面大家将看到的是舞蹈八三班同学带来的舞蹈《筷子

  篇三:元旦节目串词

  师生杰作

  1、《欢聚一堂》串词:欢聚一堂,幸福的笑容写在脸上,风雨铸就,开拓心胸,时代造就,意气风发;欢聚一堂,让我们载歌载舞,共同铸造金色的希望。接下来请欣赏教师舞蹈《欢聚一堂》,大家掌声欢迎演员们。

  今天,我们欢聚一堂,载歌载舞;今天,我们欢聚一堂,共同庆祝元旦;今天,我们欢聚一堂,今天,我们激情满怀,带着祝愿,带着嘱托将埋藏已久的期盼,化作今日相聚的喜悦。首先,请欣赏老师们带来的开场舞《欢聚一堂》,希望大家喜欢。

  2、一年过去了,大地,又迎来一个新春;小树,又增加一个年轮;地球,又绕太阳转了一圈;孩子们,又长了一岁,我们,又变得更成熟了,新的一年,即将向我们敞开大门。下来请欣赏五年级班同学带来的诗歌朗诵:《飞进新年的大门》。表演者: 张迪等。

  3、英国著名诗人雪莱曾经说过,“冬天来了,春天还会远吗?”大地沉睡了几个月后,终于醒了,你听!书上的鸟儿在枝头欢快地歌唱;你看,田里的小草已经探出了头,你闻,到处是香飘四溢。只见一眨眼的功夫,春天里,百花齐放,争奇斗艳。下面请欣赏六年级班同学带来的歌曲《春暖花开》,表演者:吴绪娜。

  春天是多情的,它用叶的浓情,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境;春天是温馨的,阳光灿烂和风如织,春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子,酝酿着美丽的芬芳。下面请欣赏六年级吴绪娜带来的歌曲《春暖花开》。

  4、鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。请问同学们,这首诗歌是哪个朝代的哪位诗人的作品?答:是唐代诗人骆宾王7岁时写的一首咏鹅的诗歌。听了诗朗诵,大家还想不想看咏鹅的舞蹈呢?答:想。瞧!一群白天鹅过来了,下来请欣赏二四年级全体同学带来的舞蹈《咏鹅》。

  5、碎片一点点聚集、合拢幻化成了绝世美丽的青花瓷。青花瓷静静展现在人们面前,那是中国文化和艺术的结晶,衬托出的是我们中华民族的古典美。下面就让我们一同欣赏来自7年级班的独唱《青花瓷》,希望大家喜欢。

  6、你瞧!蔚蓝的天空下漂浮着朵朵白云,这一朵朵白云,有的像羊群,有的像薄沙,还有的像棉。提起棉絮,我突发奇想,想起了自己小时候常吃但总吃不够的棉花糖。接下来请同学们欣赏九年级同学带来的舞蹈《棉花糖》,希望大家喜欢,掌声欢迎。

  7、在商州南山,有一个动人的名字---------砚池河,砚池河是我的家乡,它是一处游离于繁华都市之外的世外桃源,一幅飘溢着翰墨芬芳的历史写意画。在砚池河,有一个美丽的传说-----------美女照镜。接下来,请大家欣赏教师带来的诗歌朗诵《砚池河,一个美丽的传说》,大家掌声欢迎!掌声响起。

  8、雄赳赳气昂昂谁是大英雄,长江黄河滚滚造就中国龙,一颗执着的心,一只麦克风,站在这个舞台上,我就是大股东。火了火了中国,火了火了情,火了火了世界,火了火了大中国。下来,请欣赏八年级的师生舞蹈《火了火了火》,希望大家喜欢,大家掌声欢迎。

  9、小时候,我依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲了许多寓言故事。那么,《东郭先生和狼》的故事,大家有没有听过?对呀!这个故事,家喻户晓,妇孺皆知,耳熟能详。《东郭先生和狼》通过写善心大发的东郭先生在狼花言巧语的哄骗下救狼,并差点被狼吃掉的故事,告诉人们生活中人与人之间应该互相帮助,但要分清善恶,不要滥发善心,对坏人决不能心慈手软。“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施善心的人,“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。大家,想不想看这个寓言故事呢?下来,请欣赏六年级班同学带来的喜剧《东郭先生和狼》,请二四年级的同学做好准备。

  10、妈妈把我比作鲜花,把自己比作太阳,在太阳下,鲜花才会绽放笑脸;爸爸把我比作小船,把自己比作海洋,在海洋中,小船才能乘风破浪,我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话想对你说。接下来,请欣赏二四年级的苏常萍、赵娜等同学带来的歌伴舞《爸爸妈妈听我说》。

  11、“我愿永远做一颗螺丝钉”,这是雷锋的心声,他就是浪花里的一滴水,净化着我们每个人的心灵。雷锋是一位好同志,是我们每个人学习的好榜样。下来请欣赏七年级同学带来的相声小品《学习雷锋好榜样》。

  12、有一种舞蹈,它老少皆宜;有一种舞蹈,它虽然没有现代舞动感、青春激

  扬,也没有民族舞韵味十足,彰显民族魅力,但它简单,通过小小的十根手指就足以让人身心愉悦,强身健体。这种舞蹈,它的名字叫手指舞。下来,请欣赏一、三年级的同学带来的手指舞,表演舞张庆云、朱龙城。大家掌声欢迎。

  13、每一个企业家,每一个工作的人,每一个学生,每一位老师,每一个运动员。。。。。。。。都要为自己所走的每一步加油,生活中正是因为有了加油,才时刻给我们带来了动力,我们才可以有更好的收获,而今天我们要为这些孩子们加油,因为他们在为他们的演出而努力着。接下来请欣赏五年级班的孩子们为我们带来的舞蹈《加油歌》,希望大家喜欢。

  14、梦想是海,波涛汹涌,我们独自在海上航行,最主要的就是勇气和一个不变的最初的梦想,而梦想又是那么的遥远和不可触及,所以坚持又是最好的办法。下面,请欣赏九年级班鲍胜利同学带来的歌曲《最初的梦想》。

  15、青春是五彩缤纷的,让我们在这里播撒梦想的种子,在心中盛开灿烂的花朵;激情挥洒青春的舞步,让青春的色彩散发光芒,迎接一天更比一天灿烂年华。请欣赏教师带来的校园集体舞《青春风扬》。

  16、大千世界没有两片完全相同的叶子,也没有两个相貌、性格完全相同的人,但是我们却能用自己那双敏锐的眼睛发现事物之间的相似点。你瞧!今天,我们砚九的所有师生欢聚一堂,我们虽然没有一样的相貌,但在今天这个特殊的日子里,我们有一样的笑容,有一样的欢喜,我们都一样热情洋溢,我们都一样欢度元旦。接下来,请欣赏七年级班赵永良同学带来的歌曲《我们都一样》。

  17、有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有春天的呼唤,就不能让寻觅的信念在冬天里消沉,让我们一起为自己加油吧!请欣赏六年级班带来的舞蹈《加油!加油》

  18、站似一个钟,卧似一张弓,太极连环八封拳,我中华有神功,天下武功出少林,少林长拳更闻名遐尔于世界,以往九年级帅气的武学大师们今天将会给我们带来怎样的表演呢?让我们拭目以待,下面请欣赏九年级的帅哥们给我们带来的《长拳》。

  19、我的心中有亩田,种桃种李种春风;我的眼中有座山,生树生花生希望;我的心中有片湖,养鱼养虾养美景;亲不亲,中国人;美不美,中国水,下面请欣赏八年级班鲍胜礼带来的歌曲《中国美》。

  20、中国的味道是独特的,是最特别的,又是深情的。中国有着五千年的历史,五千年的民族文化。中国独具特色,有不凡的传说,有不变的习惯,今天,我们即将迎来2014年的中国日子,让我们一同品味中国味道,让我们一起摇摆,请欣赏七年级同学带来的舞蹈《中国味道》,希望大家喜欢。

  21、小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话惊天动地;小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,正因为有你的陪伴和教育,祖国的花朵才开得更鲜艳。下来,请欣赏雷老师带来的独唱《长大后我就成了你》。大家掌声欢迎!

  篇四:舞蹈串词

  舞蹈节目串词

  1、《我给地球洗个澡》

  女:小朋友,你们觉的静宁美吗?你们喜欢我们的家乡吗?(喜欢)是啊,就像刚才小朋友们所说的,我们美丽的家乡静宁已经成为一个现代化的家园,更是一个繁荣而富饶的宝地。但乱扔垃圾,乱倒脏水的现象仍随处可见。为此,我们的政府采取了一系列的措施来保护环境,看!就连我们的娃娃兵们也出动了。请欣赏舞蹈《我给地球洗个澡》,掌声有请---世纪宝贝幼儿园的小朋友们!请下个节目

  2《礼仪操》、您好,谢谢,对不起,温馨美好我和你。懂礼貌的好孩子,面带笑容更美丽。下来请好孩子们为大家表演《礼仪操》

  3《七月火把节》七月是热情的季节,我们是热情的一代,让我们带上自己的热情,投入到热情的七月,参加热情的火把节。请欣赏舞蹈《七月火把节》。

  4《我有一双小小手》亲爱的老师,小朋友们,我们的手能做很多的事,让我们挥起自己的小手,一起来跳吧,接下来请欣赏 ()班的《一双小小手》

  合:《我有一双小小手》,一只左来一只右,小小手 ,小小手,一共十个手指头。一双小小手到底有多神奇呢?

  幼儿1不如就让蔚斗分园中班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。

  幼儿2有请中班小朋友带来他们的舞蹈《我有一双小小手》。

  舞蹈《兔气扬眉》。小兔子乖乖,聪明又可爱,智斗大灰狼,乐呀乐开怀,请欣赏大班舞蹈(1)班带来的舞蹈《兔气扬眉》。

  喜洋洋幼儿园口号

  篇五:晚会互动游戏串词+规则

  Running 互动游戏

  开场串词

  男:今儿个是咱们XX头牙的欢喜日子,听说各个部门都准备了精彩节目要共贺佳节,也不知,都是啥新奇玩意儿??

  女:恩,这个我也有所耳闻,尤其是我们XX人一向充满活力,听说节目正式表演前,还有个出自《奔跑吧兄弟》这个目前最火的综艺节目的互动游戏,听着有些意思

  男:哦?这么有意思,有我的份吗?

  女:没你的份,把机会留给现场的观众吧!

  女:亲爱的XX兄弟姐妹们,接下来,将是我们好看好玩好有意思的互动游戏环节啦,一会儿大家可得豁出去积极参与哦

  男:恩,今天咱们的第一个游戏,就叫做吃货大比拼,有得吃,有得玩,有得奖品拿,当然,还会有惩罚

  女:是啥游戏呢?大家请看大屏幕(同步规则解说)

  男:有这等好事,大家赶快动起来啊,现在每桌推举1人,被推举出的小伙伴请直接站到舞台中间,都别太羞涩啊,一共12名,机不可失啊,大家伙可先自由组合成6组 选人/游戏开始

  【道具准备】

  长桌子2张(2.5m长)

  塑料托盘6个(装果冻用)

  果冻70颗(每盘10个,两轮游戏共需60个,10个备用)

  百醇长条饼干(2盒)

  尺子2把(现场量距离用)

  扑克牌1副(先提前分好花色,以备选人时使用)

  游戏二串词

  道具:计时软件

  男:哎呀,刚刚游戏真是太精彩了,看得我口水都流出来了?

  女:赶紧地 把口水擦擦,注意你的猛男形象

  男:也是(手臂作展示肌肉状),诶?还别说,咱们接下来这游戏,猛男可是有优势的呢

  女:啥游戏还需要猛男?赶紧看看去

  男:那咱们接下来,要玩的游戏,就叫做手忙脚乱,究竟什么会让我们手忙脚乱呢,大家请看大屏幕

  女:(宣读游戏规则)后宣布游戏开始??鼓动各桌推举人

  篇六:舞蹈举手发言的串词

  课堂是我们汲取知识的殿堂;课堂是净化自身的天堂我们快乐成长的地方。课堂上,我们是花儿朵朵,课堂上,我们是彩蝶翩翩。在课堂上我们认真听讲、积极举手发言。请欣赏音乐情景剧《举手发言》

  篇七:节目串词1

  舞蹈《goodbye baby》串词

  要离开的时候,才知时光短暂,才知相聚六年,太多太多的话还没有说,在这最后的一段时光里,让我们对自己的朋友送去祝福,对敬爱的老师说声谢谢……让我们在美妙的舞姿中去体会分别时的不舍,对所有陪伴我们的人,轻轻道声

  “goodbye baby”,请欣赏舞蹈《goodbye baby》。指导者:许琳淳 主跳:许琳淳、杨蕊嘉、郭佳馨

  舞蹈《印度舞》串词

  说起印度,很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名,那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐,营造出一种浓郁的东南亚x调。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。大家听了介绍是不是有些蠢蠢欲动了呢?那接下来的这个舞蹈,就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏《印度舞》。指导者:许琳淳 主跳:彭亚楠、吴姝婷

  舞蹈《倾国倾城》串词

  余音袅袅;身姿轻盈似流云霁月,舞姿曼妙似雨蝶翻飞,天籁之音如一缕风拂,清越嘹亮如冰雪洗涤;清绝美妙的舞和清澈动听的歌相嵌交织,惊艳佳丽。幽幽旋律,唱出我们的悲凉心声;段段舞蹈,跳出我们的经历。灵动舞姿,曼妙音律,请欣赏古典舞《倾国倾城》,有请,赵雅静、吴姝婷、魏雪莹。指导者:许琳淳

  歌曲联唱串词: 年少的我们拥有梦想,年少的我们不惧艰难,年少的我们勇于追寻梦想,就让我们带着隐形的翅膀,让梦恒久比天长!下面请欣赏歌曲联唱《隐形的翅膀》·《最初的梦想》等

  我要去西藏串词:不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想,那里铺满着美丽的草原,牧马和羊群在中美丽的西藏牵动着大家的心灵,传说的雪域谱写着美丽的乐章,西藏让大家魂牵梦萦的地方,今天,让我们一起走进西藏,去感受西藏淳朴的人情,去领略西藏永恒的旋律,请欣赏有老师给大家带来的舞蹈《我要去西藏》

  篇八:草原小骑手串词

  《“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”美丽的大草原令人神往,草原小骑手》舞蹈串词 草原的骏马热情奔放。然而草原上放牧的孩子们更是个个热情豪放,在辽阔的草原上尽情挥洒着童年无限的激情和快乐。看呀!一群草原孩子们,他们和着悠扬的旋律,踏着草原的节拍,骑着俊美的马儿,挥舞着轻快的马鞭,正向欢快的向我们跑来,请欣赏金山区民办查山小学的孩子们带来的蒙古族舞蹈《草原小骑手》

  篇九:第三届集体舞比赛主持词(手卡)

  女:尊敬的各位老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好!

  男:伴随着清晰的空气,踏着轻快的脚步,我们相聚在这里。

  女:舞动着青春魅力,展示着青春的风采,我们相聚在这里。

  女:今天的我们整装待发,让我们以饱满的热情抒发我们青春的梦想。

  男:今天的舞台属于我们,让我们以无限的激情舞出我们青春的风采!

  女:校园集体舞以其鲜明的节奏感展示我们健康优美的身姿,在激情、潇洒的动感节奏中,舞出青春飞扬的人生。

  男:为了增进学生健康,增强学生体质,提高学生参与体育锻炼的积极性,促进学生德、智、体、美等各方面的发展,我们举行了这次校园集体舞比赛。

  女:本次比赛是我校第三次集体舞比赛,期待同学们能够赛出风格,赛出水平。

  男:北师大新余附校第三届校园集体舞大赛初二年级比赛。

  合:现在开始!

  女:下面集体舞分班表演。

  男:有请第一支参赛队伍初二(8)班上场表演,看,现在入场的是初二(8)班代表队,他们斗志昂扬,充满了青春活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,坚守“友谊第一,比赛第二”的信念,准备赛出成绩,赛出风格,超越自我,超越梦想,为班争光,让我们预祝他们成功吧!(等掌声)

  女:请下一支参赛队伍初二(2)班做好准备。(等待结束)

  男:有请初二(2)班上场,迎面走来的是初二2班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, 初二(2)班,你将成为成功的代名词! 请下一支参赛队伍初二(3)班做好准备。(等待结束)

  女:他们跳的好不好呀?(与观众互动)那就掌声再热烈些吧!有你们的掌声,他们的舞蹈才会更加精彩!有请初二(3)班上场,初二(3)班信心满怀夺佳绩,英姿飒爽展豪情。看!向我们走来的是初二(3)班,步伐整齐、身姿矫健,意志风发,斗志昂扬。让青春永远飞扬!请下一支参赛队伍初二(6)班做好准备。(等待结束)

  男:有请初二(6)班上场,初二(6)班是一群充满希望的学生,有着共同的目标,有着远大的理想,有着充

  满朝气的青春,有着很强的集体荣誉感。他们发扬钉子精神:敢钻善挤,扎准、钉牢。要做一个有实力的人,不让今天的懒惰成为明天的痛。请下一支参赛队伍初二(1)班做好准备。(等待结束)

  女:有请初二(1)班上场!现在迈着整齐的步伐向主席台走来的是弘毅班。当最美的太阳冉冉升起时,当娇艳的鲜花吐露芬芳时,他们已站在这年轻的战场上。大江东去,浪淘尽,一班少年,雄姿英发;赛场之上,少年豪杰,一展高下。让我们一同期待他们的辉煌!请下一支参赛队伍初二(5)班做好准备。(等待结束)

  男:用热烈的掌声 有请初二(5)班上场。他们曾跌倒气馁,但终将拾起自信,拥抱坚强;他们曾走马观花,但终将驻足乐观,亲吻芬芳;

  他们曾畏难退缩,但终将拂拭勇敢,邂逅梦想;如今,请期待他们精彩绽放!请下一支参赛队伍初二(4)班做好准备。

  (等待结束)

  男:有请初二(4)班上场!我们是由44颗热忱之心,所构筑的团结、友爱的班集体,在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。音乐点燃热情,热情燃烧希望!四位热爱音乐和舞蹈的小小少年误入蜡像馆中,看看音乐和热情启动了怎样神奇的魔法!请下一支参赛队伍初二(7)班做好准备。 (等待结束)

  女:请初二(7)班上场,初二(七)班是一个具有

  魅力的集体,有着自己独特的风格与灵魂。他们相信:梦想成就辉煌,激情点燃希望。烈火炼就真金,坎坷积淀光荣。翼破长空,昂首迎风;张扬个性,剑指成功!

  (等待结束)

  男:请初二(9)班上场。别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是初二(9)班,他们正以整齐的步伐展示必胜的信心,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。“友谊第一、比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”是他们的本色。请下一支参赛队伍初二(10)班做好准备。

  (等待结束)

  女:用热烈的掌声请出最后一支参赛队伍初二(10)班上场!初二(10)班同学个个气宇轩昂,英姿飒爽,他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭,他们优美的舞姿,规范的动作,吸引着我们每个人。请大家以热烈的掌声有请他们!

  女:下面进行颁奖仪式(空)

  男:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。 女:感谢在场的所有评委、老师和同学们 男:生命如火, 女:誓言如歌。

  男:体育是人类文明的灯火, 女:舞蹈是人类文明的亮光。

  男:我们舞动青春的旋律,装点生命的无限风采。 女:我们青春飞扬,我们团结向上。我们相信有梦的地方就能自由翱翔。

  男:青春的旋律,还在心中激扬 女:离别的时刻已经到来

  女:祝老师们身体健康、万事如意! 男:祝同学们快乐成长,幸福生活!

  女:北京师范大学新余附属学校第三届校园集体舞大赛初二年级比赛合:到此结束!再见!

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