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关于元旦晚会班主任致辞
元旦晚会班主任致辞
新年致词
——超越自我，把握未来
日换星移，日月如梭，我们即将迎来新的一年，人们常说：“一年之季在于春，一日之计在于晨”。在新的一年即将来临之际，我们全体同学应该以饱满的热情，积极向上的心态迎接新生活的挑战。
回首06年，我班取得了优异成绩，校体操比赛一举夺冠;纪念红军长征歌曲大赛，力战群雄勇夺第一，校亲子运动会，团结奋斗，勇于拼搏;书法美术作品展，群英汇萃，作文大赛，尽量文学才华。周作文获市二等奖，谢倩雯、朱莎获区三等奖，艾斌、刘维在区运动会上为校争了光，文艳、刘睿、朱莎等的书法美术作品耀眼夺目，罗婷、刘康历次月考成绩喜人。
人生的意义在于奋斗，在于不断地面对未来，超越自我，回首过去，我们每个人都有过成功的喜悦，有过失败的苦恼。在我们撒下泪水、汗水的道路上，每个人都似乎难以找到充足的时间去为曾经的拥有而欢呼，为曾红的失落而伤感，因为我们知道，当前最需要思考的是如何去超越自我，把握未来。过去属于历史，未来属于我们。
展望新的一年，我们应情满期怀，应十分珍惜自己青少年时代，这个人生的青春，勤奋学习，努力拼搏，不断地战胜困难，完善自我，让青春在奋进中闪光。
祝在座的老师新年身体健康，工作顺意，祝全体同学猪年行猪运，个个考上理想的高中。
优秀班主任管理智慧(52条)
(1)走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长，
(2)发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。
(3)讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。
(4)发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。
(5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育
(6)对自控能力差的学生宽容,但和其商定”:底线”
(7)每月让学生写一篇<<老师我想对你说………>>缓解矛盾,发现问题.
(8)处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”
(9)从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展.
(10)努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感:
(11)从学生生活上开始教育,注重细节;
(12)鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感;
(13)培养学生自信心,消除学生自卑感,
(14)高目标,低要求,有底线,
(15) 教育,从起点开始;管理,从卫生开始;
(16)班内发现典型,推行典型引路,以点突破.全面提高;
(17)让每个学生有理想,有目标,有活力,有干劲;
(18)勤交流,多鼓励,善赏识,现优点;
(19)跟随紧,抓紧;
(20)激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性,
(21)开展班级活动,缓斜内部矛盾,转移紧张关系,形成团结氛围.
(23)让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法，增强学生自律意识;
(24)当众不批评，私下不留情;
(25)胡萝卜加大棒;
(26)因人管理，实事求足;机动灵活，各个击破;
(27)教育因细节而美丽;
(28)选准干部，用好干部，培训干部;
(29)第一年热情，深入学生;第二年反思，静思奇招;第三年成熟，以情感召;
(30)欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控;
(31)遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理;
(32)充分暴露问题，抓住主要矛盾;主动消除隔阂，加强师生交流;
(33)与学生闪往，其乐无穷;
(34)感谢我的学生，因为我们共同成长;
(35)经常为学生的行为而感动，经常加学生的成长而幸福;
(36)着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理;
(37)真心善待学生，绝不误人子弟。
(38)对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向;
(39)教育因爱而美丽，生命因爱而长青;
(40)抓班级工作，关键抓凝聚力，根本在抓人心;
(41)强迫学生服从自已的意志是行不迫的，强迫不如疏导;
(42)只要对学生的生活和发展关心够了，怎么管都会成功;
(43)师生关系的和谐，是教育管理的前提和关键。
(44)指导学生做人，学生生活哲理，全心关爱困维;
(45)对任何工作，要干，就努力干好;
(46)以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨;
(47)紧抓学生生活细节和行为习惯;
(48)给学生一个渲泄的出口和平台;
(49)分层管理，因材施教;偏爱“差生”。博爱中学生，严爱优等生;
(50)人的情绪要么发泄出来，要么隐藏心底，而隐藏的往往是危险的，我就引导学生正确的发泄;
(51)每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信;
(52)教育学生，永远做诚实的人，勇敢的人!
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