女生节什么时候
由山东大学在国内首先发起，后扩散到中国各高校，是一个关爱女生、展现高校女生风采的节日，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动，是高校校园趣味文化的代表之一。下面，小编为大家分享女生节的相关信息，希望对大家有所帮助！
女生节的日期：3月7日
节日起源
女生节在国内最早起源于山东大学，国内第一届女生节于1986年3月7日在山东大学科学会堂举行。此后各大媒体分别就“女生节”这一新生事物做了详尽的跟踪报道，女生节逐渐在象牙塔间蔓延。
每年的“三八”国际劳动妇女节，（已经演变为“美丽节” ）高校女生不愿称自己为妇女，又不想放弃女性的节日特权，从此以后就有了女生节。大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天称为“女生节”。
2013年是国际三八妇女节诞生100周年。在记者随机采访的十几个大学女生里面，几乎所有女生都决定在妇女节给自己的长辈准备一份礼物，而并非自己。面对这个现象，记者很奇怪地问这些性格迥异的女生：“为什么没有想过给自己一份礼物？”这样一个问题。她们给出的答案，几乎是一致的：“妇女节？那不是已婚女性过的节日嘛？和我们没有关系吧。”更有同学表示：“‘三八’已经成为一个贬义词，谁要是祝我“三八妇女节快乐，我就跟谁急了。”
“我们都爱过‘女生节’，女生这个名词似乎更能符合我们的心情。女生对于我来说意味着可以更加时尚，可以永葆青春活力。我觉得用女生来形容我自己的时候就是一种对于青春和独立的向往。”师大的李一非笑着说。女生们也表示，“过‘女生节'不是在抵抗长大，而是欣赏成熟的同时想保留女生的天真和活力。”
庆祝群体
大学生
女生节作为高校发展过程中极具代表性和趣味性文化之一，大学教育除了要教给学生具体知识之外，更应该利用本身积淀的文化传统对学生进行人文素质培养。尊重女性，男孩女孩都是社会的建设者，因此锻化出一些代表性和喜闻乐见的活动文化形式。大学生作为未来社会发展的主导力量军，引导着世界格局的变化。因此弘扬健康积极的人生观和价值观对大学生的人生发展起着关键性作用。而借助大学利用本身具有的文化传统和人文精神来培养学生，不仅有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感，还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高，适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。大学文化的力量，更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。
所以，大学文化是一个大学教育质量、地位和品牌的灵魂。新的世纪，文化作为一种软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化建设具有重要的战略意义。大学作为文化的载体，大学文化作为文化的一种形态，以其得天独厚的条件和不可推卸的历史责任，站在了建设和传播中国先进文化的最前沿。关爱女生，女生节也就是在中国高校慢慢衍生派生出来的具有特色的校园文化。女生节的主旋律是一种人性关怀，定位在能为大学发展中对文化起到促进作用。
公司白领
2012年的妇女节即将到来，因嫌妇女节“老套”，不少年轻女性纷纷加入“不过三八过三七”的行列。
“虽然我不再是大学生，虽然我已工作，但我仍有一颗青春躁动的心。”不少年轻女白领都表示，“女生节”不应该仅仅是小女生的事，小女人也一样可以过“女生节”。
南城高盛科技园的一家男多女少的IT公司策划了一个创意“女生节”——公司的4名女性分别写7个愿望或者要求，由公司里的28名男士“抓阄”，抓到哪个就要完成哪个。
来自江西的阿雯说，大家没有手软，纸条上的要求有的是不可能完成的任务，比如“用你的嘴去舔脚趾”；有的则纯粹是整蛊，比如跑去大门口给男保安送一束玫瑰花。
节日意义
女生节为女大学生们提供了学习和锻炼的平台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。20世纪90年代，中国妇联号召女性“自尊、自信、自立、自强”，全国部分高校响应妇联号召，举办“女生节”为大学生提供了展示自身形象的舞台。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的不少才干，活动办得既生动有趣，又有一定的启发意义，受到女生们一致欢迎。
而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
女生节的诞生，体现了女性在教育地位的提升，也从侧面反映了女性社会地位的升高。很难想象在以前也会有女生节庆祝活动，以往女性在社会的地位是很低的，尤其是在封建社会。到了共和社会，也不见的情况有根本上的好转：妇女依然受人歧视，也受人压迫。即使是到了解放后，社会提倡男女平等，女性地位的确有了不少的提升，但远未达到平等的地步。但改革开放后，随着社会经济的发展，传统与外来文化的融合，使得更多外来的文化渗透入中国人的脑里面去（最起码的，生男生女一个样这种思想已经在80年代后的人中发芽生长了），使得人们思想观念在不断改变（如绅士风）。
而当代女大学生越来越多，这在以往是不得了的事情在现今看来是再平常不过的事了。而女硕士生，博士生更比比皆是，这就非常突出地反映了女性在教育地位的提升（受教育所占比例），女学生群体的`成型壮大也从根本上促成女生节的形成。而女性教育提升直接的后果就是导致其社会地位的提升，而商业文化的兴盛，也进一步推动女性在社会地位的提升。现今，无论工商业，娱乐业，教育业各行各业的高层领导，不鲜见女性的面孔。因此，女性地位得到提高，而人们观念也在不断改变，女生节的“出生”也是理所当然的了。
女生节的诞生，反映了中国高等教育的发展。如上面所说的，女性地位的提升与中国教育尤其是高等教育的发展是有着密切的联系的。中国教育的不断发展使得更多的人有机会接受到教育甚至高等教育，而女性在其中更是得到了比以往不可比拟的机会与实质教育，这直接导致女性教育水平的上升，既而使其社会地位得以提升。而反过来说，女性想要提高地位，必然先要提高自己的教育水平，这就从某个角度推动中国高等教育的发展。在中国高等院校中，女性所占的比例在不断升高，女生数量的增加，使得高校学生结构趋向合理，也使学校生源扩大和多样化，学习竞争的加剧与学风的成形跟女生的增多也不无关系。当然了，女大学生的增多，既是高等教育发展的结果，与其自身的努力也是不无关系的。
女生节的诞生，表现了中国女性在为改变其命运而奋斗。在现今，一个人想不接受教育而从正常途径去改变自己的命运，提高自己的社会地位，是几乎不可能的。而女性想要改变自己的地位，就需接受更高等的教育。这就需要去竞争，去努力，去奋斗，而我们经常也可以看到很多女性在学习中很勤奋，这就是女性在多方面奋斗的一角。因此女生节的诞生，可以说是女性们的努力也得到了很大回报的结果。
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