小学生雷锋纪念日活动方案

时间:2021-05-04 19:27:23 其他节日 我要投稿

小学生雷锋纪念日活动方案

  为了响应学雷锋纪念日,很多小学都举行了相应的活动,今天我们就一起来看看小学生雷锋纪念日活动方案吧!

小学生雷锋纪念日活动方案

  小学生雷锋纪念日活动方案(一)

  一、活动目的

  为了纪念向雷锋同志学习52周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

  二、活动主题

  弘扬雷锋精神构建和谐校园

  三、活动时间

  201x年3月份

  四、活动内容

  1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志

  学习题词47周年的宣传发动工作。

  2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

  3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

  4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

  5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

  6. 在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

  五、活动总结

  活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

  小学生雷锋纪念日活动方案(二)

  3月5日是“学雷锋纪念日”。为了弘扬雷锋精神,增强学生的社会责任感,八方小学六年级全体学生代表学校,在班主任郭茂岭和少先队辅导员寇晓菲老师的带领下,在3月4日下午课余时间参加了“学雷锋纪念日”活动。

  同学们兴高采烈地走出校园,来到校外道路旁的花池边,通过清理花池的垃圾,还花池一个美丽的环境,来表达对雷锋同志的敬意。简单而有意义的活动,让学生们体会到了劳动的快乐,同时,也增强了学生的环境保护意识。

  在清理垃圾的过程中,同学们不怕脏,不怕累,有的拿着塑料袋,有的拿着桶,还有的拿着簸箕,将捡出来的垃圾袋、纸屑、包装袋等各种垃圾捡到袋里、桶里或簸箕上,再倒入垃圾车,两名同学再把垃圾车上的各种垃圾倒走。拉走了两车的垃圾,被清理过的花池显得干净了许多。最后,几名男同学又拿来扫帚清理了一下路边的碎叶。看着孩子们热情地参与其中,老师们也拿起小棍,挑出来垃圾,师生一起干得不亦乐乎!

  通过这次简单的而有意义的活动,希望学生能够将“雷锋精神”传承下去,继续弘扬雷锋为人民服务、无私奉献的精神,从小事做起,增强社会责任感和环保意识,努力成为对社会有用的人才。

  小学生雷锋纪念日活动方案(三)

  一、指导思想:

  雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的'英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神始终珍藏在我们心底,北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际,我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年,我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人,快乐自己”为口号,以“立足校园,走向社会”为宗旨,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

  二、活动时间:

  把三月份作为学雷锋活动月,活动分三个阶段分步实施。

  三、活动内容及安排

  第一阶段

  主 题:我与雷锋交朋友(3月3日—3月7日)

  活动要求:认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,感悟雷锋精神。

  1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界,规划方案《北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案》。

  2、 学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。

  3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于3月7日上交)。

  第二阶段

  主 题:我以雷锋为榜样(3月8日—3月18日)

  活动要求:从小事做起,从身边做起,从岗位做起,争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动:

  1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(3月12日班会课进行)

  2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;

  3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;

  4、开展一次向身边的人献爱心活动。

  第三阶段

  主 题:我与雷锋并肩行(3月21日—3月25日)

  活动要求:各班根据此方案创造性地开展活动后,认真总结本次主题教育活动,并写好总结(3月25日上交),民主选举学雷锋小标兵,每班3名,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

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